Приняла участие в образовательном форуме «Инвестиции в будущее», который впервые Правительство Воронежской области провело совместно со Сбером. Площадка объединила более 300 педагогов, ученых, работодателей и разработчиков цифровых решений.
Выступила с докладом «Системный подход к формированию человека будущего». Для меня принципиально важно, чтобы в любом разговоре о новых технологиях и искусственном интеллекте в сфере образования мы не забывали о личности. Ведь технологии сами по себе не воспитывают человека. Это делает педагог. А бесшовная, непрерывная система образования, конечно, может помочь ребенку раскрыть таланты, вовремя заметить пробелы и осознанно выбрать карьерный трек.
В регионе для этого уже создана инфраструктурная основа - наш проект «Воронежская перспективная школа». В его рамках сформировано 103 муниципальных образовательных округа и определено 135 ресурсных школ. Благодаря сетевому формату обучения порядка 24,5 тысяч школьников могут углубленно изучать математику, физику, информатику, биологию, химию в том числе в партнерстве с ведущими вузами региона.
Отмечу, что мы, конечно, планируем встраивать ИИ-инструменты в образовательный процесс, но делать это ответственно и безопасно. Один из них - цифровой помощник педагога «НейроВектор». Он задуман для анализа информации из электронного журнала, результатов профориентационной диагностики на платформе «Билет в будущее» и других предусмотренных методик. Его задача - помочь специалистам увидеть взаимосвязи и сформировать предложения по углубленному изучению предметов или предпрофессиональному классу. В ближайшее время в шести пилотных школах региона начнется апробация курса внеурочной деятельности «Искусственный интеллект и информационная безопасность» перед его внедрением во всех школах страны в 2027 году.
Еще раз подчеркну, что главным всегда будет оставаться учитель, а очное образование сохранит священную ценность живого человеческого общения. Технологии призваны лишь избавить педагога от бюрократической рутины и расширить возможности детей.
