Недавно состоялось значимое событие в мире красоты — выпуск 16 учениц из программы «Вип-наставничество: Макияж на Богатом». Этот день стал настоящим праздником для всех участниц, которые смогли получить важнейшие знания и навыки в сфере бьюти.
Новый уровень образования
С волнением и гордостью выпускницы получили государственные дипломы, которые открывают перед ними двери к карьерным вершинам. Несмотря на то, что не все ученицы смогли присутствовать на этом событии, те, кто пришел, ощутили невероятную теплоту и поддержку друг друга.
Обучение в этой школе отличается от традиционных курсов, которые часто предлагают лишь базовые знания и материалы. Здесь ученицы получили:
- Широкий ассортимент косметики,
- Профессиональные знания и практические навыки,
- Государственный диплом, который признается в реестре и на госуслугах,
- Эксклюзивные мероприятия на высоком уровне.
Уникальный выпускной вечер
Выпускной вечер был организован в престижном ресторане, где каждая деталь была предусмотрена — от профессионального обслуживания до фотосъемки, чтобы запечатлеть все яркие моменты. В этот вечер ученицы находились в центре внимания, окруженные вниманием и заботой.
По сравнению с другими школами, которые обычно предлагают минимальные наборы косметики и сертификаты, здесь была организована настоящая церемония с мантиями и дипломами под звуки бокалов шампанского. Это создало уникальную атмосферу радости и гордости.
Что делает обучение выдающимся?
Школа «Макияжа на Богатом» предоставляет своим ученицам множество возможностей для профессионального роста, включая:
- Обширную практику и базу для будущей карьеры,
- Формирование портфолио с реальными работами,
- Кейсы с заказами от топовых брендов,
- Доступ к мероприятиям и сотрудничество с известными персонами,
- Государственный диплом.
Организация обучения основана не только на денежных интересах, но и на искреннем желании развивать своих учениц. Каждая из них — это не просто студент, а часть большой семьи, где главной целью является воспитание настоящих профессионалов бьюти-индустрии.
