В Воронеже на первом региональном профориентационном форуме «Россия — мои горизонты» школьники примеряли профессии, а педагоги и индустриальные партнеры обсуждали образовательные технологии
Организаторы форума — Воронежский институт развития образования им. Н.Ф. Бунакова и Центр опережающей профессиональной подготовки - разработали насыщенную программу, чтобы каждый школьник смог найти свой путь к карьере мечты и выбрать специальность по любви.
В первый день форума на базе ВИРО им. Н. Ф. Бунакова и СОШ №107 открылись образовательные станции технической, гуманитарной и естественно-научной направленности для шестиклассников. Вместе с ребятами по маршруту шли студенты Воронежского государственного педагогического университета. Будущие педагоги вели индивидуальные листы наблюдений для каждого ученика. По итогам дня все участники получили персональные рекомендации — в каком направлении стоит попробовать свои силы при выборе профиля обучения.
Ученики 10-х классов встретились с командами семи ведущих вузов Воронежской области, которые подготовили для ребят образовательные интерактивы. Это отличная возможность увидеть изнутри университетскую среду, понять, какие навыки и знания потребуются для поступления и дальнейшей учебы.
Деловая программа открыла второй день форума. Центр опережающей профессиональной подготовки стал главной площадкой для открытого, честного диалога между властью, образованием и лидерами реального сектора экономики. Вместе собрались школьные команды из более чем 70 образовательных организаций области, руководители колледжей и вузов, представители родительской общественности, а также федеральные эксперты из Фонда гуманитарных проектов – федерального оператора Единой модели профориентации.
Завершится форум в субботу, 26 сентября. На базе 29 площадок СПО региона пройдут профессиональные пробы для старшеклассников, где они смогут буквально руками «потрогать» будущую специальность и выполнить настоящие производственные задачи.
«Убеждена, что такие форматы работы - лучший способ защитить ребенка от слепого выбора будущей профессии. Когда школьник своими глазами видит современное производство и сам решает первую инженерную или технологическую задачу, его выбор становится осознанным. Наша общая цель — сделать так, чтобы каждый выпускник Воронежской области нашел свое истинное призвание и в будущем стал надежной опорой для экономики родного края», - подчеркнула министр образования Воронежской области Наталья Салогубова.
О том, какие профессии смогли примерить школьники, и к какой резолюции пришли педагоги и эксперты, читайте в нашем материале.
