Как в стенах воронежской школы 23 оживает история
Школьный музей - это не просто экспозиция под стеклом, а живое сердце образовательной организации, где бережно хранится локальная история, судьбы учителей и учеников, а также летопись родного края. Продолжаем знакомство с лучшими практиками музейной педагогики. Сегодня заглянем в гости в среднюю общеобразовательную школу 23 Воронежа.
Здесь музей стал точкой притяжения и центром патриотического воспитания не только для для учащихся и педагогов, но и других жителей Левого берега. Созданное на базе одной из старейших средних школ города, открытой еще в 1934 году, это музейное пространство в начале 2000-х годов во время масштабного капитального ремонта здания в суматохе переездов утеряло часть исторических реликвий. Именно поэтому открытие возрожденной экспозиции в декабре 2024 года стало долгожданным событием.
Статус историко-архитектурного памятника областного значения имеет само здание школы. Возведенное в 1916 году, изначально оно предназначалось для ссудо-сберегательного товарищества. В 1990-х годах объект официально включили в список культурного наследия. Неудивительно, что первый раздел экспозиции, получивший название Истоки, посвящен именно уникальной архитектурной и дореволюционной летописи этого места.
Выверенная хронология музея позволяет совершить полноценное путешествие во времени благодаря тематическим разделам. Здесь можно узнать о периоде, когда учреждение славилось на весь Левый берег своим духовым оркестром и сильной волейбольной командой (19341940 гг.) и о том, как жила школа в годы Великой Отечественной войны. В 1942 году здесь состоялся последний довоенный выпуск, после чего здание заняли наблюдательный пункт, санитарная часть и почта. Главная ценность этого раздела экспозиции - фотографии выпускников 1942 года, ушедших защищать Родину. Среди экспонатов хранится и еще один раритет - подлинный классный журнал 1 А класса за 19471948 учебный год, когда школа стала женской.
Наш музей не является застывшей выставкой, его фонды служат фундаментом для серьезной проектной работы. Ярким примером успеха стал учащийся школы Николай Савин, который использовал архивные материалы музея для своего исследования Два Василия о судьбах выпускников 1942 года и стал призером Всероссийского научно-практического форума, - рассказывает руководитель музея Ирина Коровина.
Подробнее читайте в нашем материале.